Studijní program **Tělesná výchova pro vzdělávání** má za cíl poskytnout studentům vzdělání a profesně orientovanou kvalifikaci pro pokračování v navazujícím magisterském studiu programů, které vyžadují široký odborný základ z oblasti disciplín kinantropologie pro získání profesních kompetencí v oblasti výuky tělesné výchovy na 2. stupni základních škol nebo na středních školách. Studium je koncipováno jako sdružené a je realizováno ve spolupráci s jiným oborem. Program obsahuje jak pedagogicko-psychologický a didaktický modul, tak i vyváženou část druhé aprobační kombinace.

Absolvent tohoto programu by měl být schopen samostatně a odborně vést provozování pohybových aktivit u dětí a mládeže ve výchovně vzdělávacích institucích. Důraz je kladen na znalosti a dovednosti potřebné pro využití kompetencí v praxi, včetně tvorby tělovýchovných projektů, vedení jednotlivců a skupin při pohybových aktivitách v prostředí školní tělesné výchovy a volnočasových aktivit.

Profil absolventa zahrnuje obecné vzdělání v oblasti tělesné výchovy a sportu a schopnost řídit provoz pohybových aktivit. Absolvent je připraven pokračovat v magisterském studiu programů vyžadujících široký odborný základ v oblasti kinantropologie pro získání profesních kompetencí pro výuku tělesné výchovy na středních školách. Dále se očekává, že bude schopen řešit teoretické problémy vycházející z pracovních úkolů a že si osvojí základní pedagogické a psychologické koncepty a terminologii.

Tělesná výchova pro vzdělávání

Vychovatel vychovává děti a mládež mimo rámec školy. Může pracovat například ve školních družinách, dětských domovech, internátech, domovech mládeže, vzdělávacích centrech a dalších zařízeních pro děti a mládež. Jeho práce zahrnuje nejen vedení a vymýšlení různých aktivit (například sportovních, kulturních či uměleckých), ale také pomoc při vzdělávání a poradenství mladistvým.

Vychovatel

Pedagog volného času je specialistou, který navrhuje, organizuje a vede vzdělávací a rekreační aktivity pro různé věkové skupiny ve volném čase. Jeho nejen pedagogický, ale i psychologický přístup umožňuje vytvářet prostředí podporující osobnostní rozvoj, sociální interakce a zdravý životní styl. Je iniciátorem inspirativních programů a aktivit, které podněcují kreativitu, učení a radost ze života. Pedagog volného času pracuje v různých institucích, včetně škol, komunitních center, sportovních klubů a táborů.

Pedagog volného času

Asistent pedagoga pomáhá pedagogům s výchovou a vzděláváním dětí. Působí především ve školách a školkách, kde jsou přítomni žáci se speciálními vzdělávacími potřebami nebo ze sociálně znevýhodněného prostředí. Asistent pedagoga může pomáhat například při organizaci vzdělávacích aktivit, přípravě vyučovacích materiálů nebo při komunikaci s rodiči. Práce asistenta pedagoga tedy spočívá ve vzdělávání, konzultacích a přípravách na výuku. Asistent pedagoga na rozdíl od pedagoga nemusí mít vystudovanou vysokou školu.

Tělesná výchova pro vzdělávání

Škola

Fakulta

Charakteristika oboru

Detail oboru

Tělesná výchova pro vzdělávání

Škola

Fakulta

Charakteristika oboru

Detail oboru

Profese, které můžeš po vystudování tohoto oboru vykonávat, nebo se na ně postupně vypracovat: