Asistent pedagoga

Asistent pedagoga pomáhá především učitelům ZŠ při výuce žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Společně s učitelem připravuje výuku tak, aby byla pro tyto žáky srozumitelná, například zjednodušováním učiva nebo přizpůsobením zadání. Během hodiny podporuje děti při práci, pomáhá jim pochopit úkoly a sleduje, zda se aktivně zapojují. Když je potřeba, pracuje s některými žáky individuálně, vysvětluje jim učivo jiným způsobem nebo je doprovází při samostatných činnostech. Může jim také pomáhat s domácími úkoly či s přípravou na výuku, aby lépe zvládali školní povinnosti. Asistent pedagoga na rozdíl od pedagoga nemusí mít vystudovanou vysokou školu.

Průměrná hrubá mzda

31.000 Kč

Doporučené vzdělání

SŠ - Maturita

Délka studia

4 roky

Nejvhodnější typologie pro tuto profesi

Řečník - ENFJ, Mentor - ENFP, ... (zobrazit všechny)

Spustit test

Nejvhodnější studijní cesta pro Asistent pedagoga:

Střední škola

1) Pedagogické lyceum

2) Předškolní a mimoškolní pedagogika

3) Pedagogika pro asistenty ve školství

Vyšší odborná škola

1) Předškolní a mimoškolní pedagogika

Co asistent pedagoga dělá?

Podporuješ žáky při výuce

Pomáháš dětem během vyučování, zejména těm, které mají speciální vzdělávací potřeby nebo potřebují individuální přístup. Můžeš například vysvětlovat zadání úloh, pomáhat s psaním nebo je motivovat k aktivnímu zapojení do hodiny.

Spolupracuješ s učitelem při přípravě výuky

Úzce spolupracuješ s učitelem na plánování a realizaci vzdělávacích aktivit. Můžeš připravovat didaktické pomůcky, kopírovat pracovní listy nebo navrhovat úkoly, které jsou přizpůsobeny individuálním potřebám žáků. Například můžeš vytvořit zjednodušenou verzi testu pro žáka s dyslexií.

Pomáháš s organizací ve třídě

Zajišťuješ, aby výuka probíhala hladce, a pomáháš udržovat klid a pořádek ve třídě. Můžeš například pomoci s rozdělením dětí do skupin, přípravou materiálů na hodinu nebo asistovat při praktických cvičeních a aktivitách.

Individuálně se věnuješ žákům se speciálními potřebami

Podílíš se na individuálním rozvoji žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Spolupracuješ s nimi během hodiny, pomáháš jim s porozuměním látky a zajišťuješ, že zvládnou tempo výuky. Například můžeš trávit více času s dítětem s poruchou pozornosti, aby lépe zvládalo úkoly.

Komunikuješ s rodiči a poradci

Účastníš se konzultací s rodiči a speciálními pedagogy, kde sdílíš informace o pokrocích a potřebách dětí. Pomáháš vytvářet podpůrné plány a informuješ rodiče o tom, jak mohou doma pomáhat. Například můžeš rodičům doporučit speciální cvičení pro dítě s poruchou učení.

Pomáháš při mimoškolních aktivitách

Asistuješ při organizaci mimoškolních aktivit, jako jsou školní výlety, kulturní akce nebo projekty. Dbáš na to, aby se všechny děti zapojily a aby byla zajištěna bezpečnost a podpora těch, kteří potřebují speciální péči. Například na školním výletě pomáháš dítěti s fyzickým postižením s pohybem po terénu.

Poskytuješ emocionální podporu žákům

Jsi pro děti důležitým opěrným bodem v průběhu dne. Pomáháš jim nejen s učením, ale také s jejich osobními nebo emocionálními problémy. Poskytuješ povzbuzení a vytváříš bezpečné prostředí, ve kterém se děti cítí dobře a motivované ke zlepšení.

Výhody a nevýhody práce:

Smysluplná a přínosná práce s dětmi.
Možnost pomáhat dětem se speciálními vzdělávacími potřebami.
Práce v příjemném školním prostředí.
Každodenní osobní kontakt s dětmi a pedagogy.
Rozvoj pedagogických a komunikačních dovedností.
Stabilní pracovní doba podle školního rozvrhu.
Příležitost získat praxi a zkušenosti ve vzdělávacím systému.

Nižší finanční ohodnocení v porovnání s pedagogy.
Může být psychicky náročné při práci s dětmi se speciálními potřebami.
Omezené možnosti kariérního růstu.
Velká zodpovědnost, ale omezené pravomoci.
Potřeba přizpůsobit se individuálním potřebám každého žáka.
Nutnost neustálé komunikace a spolupráce s pedagogy a rodiči.
Riziko vyhoření při dlouhodobém emocionálním zatížení.

Věděli jste, že...

...asistent pedagoga často pracuje individuálně s dětmi, které potřebují více pozornosti?

...asistenti pedagoga hrají klíčovou roli při začleňování dětí se speciálními potřebami do běžného kolektivu?

Asistent pedagoga - potřebné znalosti a dovednosti:

Empatie

Asistent pedagoga by měl mít schopnost vcítit se do pot...řeb a pocitů dětí, zejména těch se speciálními vzdělávacími potřebami. Empatie pomáhá vytvářet důvěrné a podporující prostředí pro učení.

Komunikační dovednosti

Důležitá je schopnost efektivně komunikovat s dětmi, pe...dagogy a rodiči. Jasné a srozumitelné vyjadřování je klíčové pro úspěšnou spolupráci a pro zajištění potřebných informací.

Trpělivost

Práce s dětmi, zejména s těmi, které mají speciální pot...řeby, vyžaduje vysokou míru trpělivosti. Je třeba být ochoten opakovat informace a metody výuky, dokud si je děti neosvojí.

Organizační schopnosti

Asistent pedagoga se často podílí na plánování a organi...zaci vzdělávacích aktivit. Dobré organizační dovednosti jsou nezbytné pro efektivní přípravu a koordinaci činností ve třídě.

Kreativita

Vzdělávací metody by měly být přizpůsobeny potřebám jed...notlivých dětí. Kreativní přístup k výuce pomáhá udržet pozornost dětí a podpořit jejich zájem o učení.

Znalost speciálního vzdělávání

Je důležité mít základní znalosti o speciálních vzděláv...acích potřebách dětí, včetně různých metodik a technik, které mohou podpořit jejich učení a rozvoj. To zahrnuje i znalosti o komunikačních strategiích a asistenčních technologiích.