**CHARAKTERISTIKA STUDIA:**

Studijní program **Informační technologie se zaměřením na vzdělávání** poskytuje komplexní bakalářské vysokoškolské vzdělání kombinující pedagogické a didaktické disciplíny s oblastí informačních a komunikačních technologií. Program je orientován na přípravu studentů v oblastech jako jsou algoritmizace, programování, zpracování dat, vývoj webových aplikací, správa operačních systémů, počítačové sítě, databázové systémy a multimediální aplikace. Důraz je kladen na propojení technických dovedností s pedagogickými a psychologickými aspekty, což je nezbytné pro přípravu budoucích učitelů a odborníků v oblasti vzdělávání.

**INFORMACE O STUDIU:**

Studijní plán zahrnuje předměty z pedagogiky, psychologie a didaktiky, které připravují studenty na kariéru v oblasti školství, včetně pedagogických praxí a odborných exkurzí. Program rovněž zahrnuje technické kurzy jako programování, správa počítačových sítí, vývoj webových aplikací a zpracování multimédií. Absolventi jsou připraveni nejen pro navazující magisterské studium v oboru učitelství informačních a komunikačních technologií, ale také pro práci v profesích, které zahrnují správu a podporu informačních a komunikačních technologií.

**PROFIL ABSOLVENTA:**

Absolventi programu **Informační technologie se zaměřením na vzdělávání** mají široké možnosti uplatnění v různých profesích. Mohou pracovat jako asistenti pedagogů, správci odborných učeben, správci počítačových sítí a databázových systémů nebo jako konzultanti a školitelé v oblasti IT. Dále mohou najít uplatnění ve firmách zaměřených na tvorbu webových stránek, počítačové grafiky a multimédií, nebo v obchodech a firmách poskytujících IT služby. Tento program také poskytuje solidní základ pro pokračování v magisterském studiu zaměřeném na učitelství a vzdělávání.

Informační technologie se zaměřením na vzdělávání

Asistent pedagoga pomáhá především učitelům ZŠ při výuce žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Společně s učitelem připravuje výuku tak, aby byla pro tyto žáky srozumitelná, například zjednodušováním učiva nebo přizpůsobením zadání. Během hodiny podporuje děti při práci, pomáhá jim pochopit úkoly a sleduje, zda se aktivně zapojují. Když je potřeba, pracuje s některými žáky individuálně, vysvětluje jim učivo jiným způsobem nebo je doprovází při samostatných činnostech. Může jim také pomáhat s domácími úkoly či s přípravou na výuku, aby lépe zvládali školní povinnosti. Asistent pedagoga na rozdíl od pedagoga nemusí mít vystudovanou vysokou školu.

Informační technologie se zaměřením na vzdělávání

Škola

Fakulta

Charakteristika oboru

Detail oboru

Informační technologie se zaměřením na vzdělávání

Škola

Fakulta

Charakteristika oboru

Detail oboru

Profese, které můžeš po vystudování tohoto oboru vykonávat, nebo se na ně postupně vypracovat: